（上接第1版）招聘引进、日常考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励、科研和人才项目申请等各个方面。
针对近期发生的个别高校教师违反师德师风的事件，任友群表示，教育部一直高度重视师德师风建设，对极个别教师性骚扰学生等侵害学生身心健康的行为“零容忍”。教育部将进一步推动地方和高校深入贯彻落实教师职业行为十项准则，加强教育引导和日常管理，同时，要加大违规行为督促查处力度，并继续公开曝光，让违规者付出沉重的代价，着力营造风清气正的教育生态。
