□ 文/图 翟静航

    太阳升起，新的一天开始，社区矫正人员何某的一天也开始了。早上8时，何某带上工具，前去打理自家的菜地。之后，何某回到家中，打开电脑登录社矫学习平台，开始当天的学习。上午10时，何某的手机响了起来，乡镇司法所开始点名了，他拿起手机，打开“音容社矫”APP，拍摄自己的照片通过图像比对，念出APP上的随机数字密码，通过声纹对比，完成点名抽查。下午2时，何某和其他社区矫正人员在司法所工作人员的带领下，前往镇敬老院进行公益劳动。下午4时，何某前往县司法局进行心理评测，心理辅导人员详细询问何某最近的精神变化，就其遇到的心理问题予以疏导。这是社区矫正人员何某的一天，也是邢台市所有在矫社区矫正人员生活的缩影。

    截至今年10月底，该市社区矫正人员在册4061人。邢台市司法局不断以创新推动社区矫正工作管理，建立“音容社矫”APP，解决了由于管理人员紧缺、基站定位精确度不高，监管过程中的人机分离、脱管漏管等情况；创新学习方式，让社区矫正人员实名注册登录“学法用法平台”，督促他们随时随地学习；创新心理帮扶举措，解决社区矫正人员的心理问题，助力他们顺利回归社会。

    “音容社矫”APP 让监管更精准

    社区矫正人员谢某未经批准擅自外出，将定位手机交给妻子，点名时企图让妻子利用照片欺骗人脸识别，结果声音、图像认证均未通过，系统即刻向管理人员报警，查明情况后，谢某受到警告处分。

    过去，社区矫正人员监管主要依靠手机定位，但手机基站定位精准度不高，容易出现定位漂移，而且不能保证人机不分离。之后，采用“手机+手环”双定位，有效防止了人机分离的发生，但电子手环就像一个“标签”，不利于社区矫正人员的改造。如今，该市启用“音容社矫”APP，有效解决了以前的问题，还让日常监管更加精准、有效。

    “音容社矫”APP以“人脸+声纹”融合识别这一目前最先进的远程生物认证技术为身份鉴权核心手段，当APP提醒社区矫正人员报到时，社矫人员要使用手机对自己拍照，并念出随机生成的数字，通过自拍图像和声纹与之前录入的数据相对比，准确识别是否是本人签到。

    多元化学习平台 让社矫人员学习更主动

    社区矫正人员王某在社区矫正期间对集体学习十分抵触，在使用了学习平台后，他不但主动学习法律知识，还在平台上学习到了传统文化“仁”“孝”“德”“和”等理念，对其回归社会起到了良好的帮助作用。王某认为学习平台上的知识不仅多样，还可以根据自己的时间和爱好调整学习时间、学习内容，非常人性化。

    根据《社区矫正实施办法》，社区矫正人员每人每周要学习不少于8小时，然而有的地方集中学习有困难，有的社区矫正人员因身体原因无法参加集体学习。秉承“以人为本”的理念，该市创新学习方式，让学习更加多元化。他们开通微信公众号，并设置社区矫正专栏，对关注公众号的社区矫正人员定期推送各种法律知识；采用实名注册登录的“学法用法平台”，让社区矫正人员随时随地学习，在统一计划之外还可以根据自身爱好学习法律知识，更加自由化、人性化；建立视频监督管理、视频会议于一体的指挥中心，不但可以实现视频点名，还确保了社区矫正人员在辖区司法所就能完成集中学习。

    心理帮扶 让社矫人员重拾自信

    社区矫正人员李某因故意伤害罪被判处缓刑，在社区矫正期间，邢台市司法局了解到李某是单亲家庭，经常受到他人歧视，造成李某性格暴戾、孤僻，经过专业心理团队的心理疏导后，李某认识到自己的问题所在，主动与家人缓和关系，和他人相处渐趋融洽，自己也阳光开朗起来。

    良好的心理状态对社区矫正人员回归社会至关重要。该市在各县（市、区）社矫中心建立心理咨询室，与市心理学会专家合作，对入矫人员进行心理疏导，并定期举行专题讲座，帮助社区矫正人员解决心理问题；购买心理评测、矫治软件，根据矫正人员自身特点，采集心理档案、进行系统分析、提供数据反馈、制定矫治方案，进一步提升了心理矫治专业化水平；和团市委合作开展“彩虹计划”，关爱青少年社区矫正人员，通过法治讲座和心理疏导相结合的方法，帮助他们更好地回归社会。