□ 本报记者 鲍娜军

    “宪法如春梅快递” ，72岁的退休干部、石家庄市鹿泉区诗词楹联学会会长高凤瑞，在鹿泉第二实验小学首先出句，一时间，师生踊跃试对，同步拉开“宪法滋学子，诗风暖校园”法治诗联宣教序幕……

    ■ 问声何以乐  宪法要宣传

    走进书声琅琅的校园，进行诗联普法宣传，是高凤瑞从2006年退休后开始的。

    退休后的高凤瑞弘扬传统文化热情不减，他多次调研，2008年4月，驻足鹿泉第二实验小学，挂牌成立“鹿泉区楹联协会第二实验小学分会”。此后，受孩子们欢迎的高老师每周到校，不占编、不领薪，一支粉笔，悉心传播祖国的楹联文化。十余年间，这位年逾花甲的志愿者踏着铃声的脚步从未间断，不见经传的实验二小，也成了“全国楹联规范化教学试点学校”。

    “问声何以乐，宪法要宣传。”2014年12月4日前夕，高老师登台，开讲法治课，活泼的语言、跃动的构思、新奇的场景，牢牢抓住了孩子们的心。随后每周两节诗联课上，他针对身边人、身边事，集中向学生们普及宪法法律知识，在诗、联、法的奇特魅力中，学生学法的积极性一时管涌。

    此后，每年的宪法宣传日，高老师都会组织孩子们自己创作法治诗文，在学校开展宪法诗词吟诵会，编排成节目，或诵读，或吟唱，宣传宪法，歌颂幸福生活。

    ■ 诗田育桃李  法雨滋幼苗

    “诗田育桃李，法雨滋幼苗！”身处全国楹联之乡的鹿泉，家长们眼中的高老师，总将形式多样的法治教育内容，融入诗联创作，指引、陪伴孩子们健康成长。

    群口快板《校园安全绷紧弦》，呼吁大家关注儿童伤害社会现状，动员社会力量齐参与，成为家庭、学校、社会预防儿童伤害的长鸣警钟。

    “普法志愿工作，就要一点站稳，划大圆！”高老师的爱心如阳光雨露，在鹿泉慢慢浸润。作为普法志愿者，他以第二实验小学为基地进行延伸，长期兼职区内6所学校的法治副校长，开展法治第二课堂活动，还常到鹿泉周边县区学校讲授法治课。十年间，高老师累计教授47个班，2600名学生，参与组织举办主题创作活动380次，辅导高年级学生创作诗联14000多篇，其中法治诗联近3000篇，出版学生楹联作品集《联闹校园春》一至三卷，出版学生诗集《诗吟童子趣》一至四卷，受到学校、家长的一致称赞，被誉为“青少年普法专业户”“楹联普法第一人”。

    ■ 诗联歌乐赋  都是采桑人

    “诗联歌乐赋，都是采桑人！”在高老师的农家小院畅聊，他满眼都是喜悦。在征得家人理解、支持后，他将小院精心打造成“诗联苑”文化庭院。往来朋友将歌赋传统文化和法治文化的融合，孩子们在笑语声中融会贯通法治理念和法律条文，一条条诗联，生动直观地宣传宪法。这所诞生较多法治诗联的小院，被鹿泉区关工委、鹿泉区第二实验小学确定为传统文化教育基地。成批的师生代表走进这里，参观学习、现场即兴创作楹联和绝句，热烈讨论交流，迸发时代创作激情。

    配合农村村委会换届选举，他编写的一曲《村委会换届选举提个醒》，传唱到各乡镇，群众夸赞：“真为咱选干部提了个好醒！”群口快板《扫黑除恶安安全全奔小康》，向人们传递着法治的力量。同时，他还结合以法律法规宣传为主题的道路交通安全杯、七彩争辉环保绿、开展扫黑除恶专项斗争等系列法治活动，组织学生开展诗联文艺创作，受到多家媒体报道。教学成果引得广泛赞誉，省内外尤其是石家庄市各区县教育界同仁陆续到该校考察学习。

    “和学生们在一起，辛苦，但更快乐！”退休后高凤瑞变身诗联志愿普法者的高老师，正用诗联关心下一代，用诗联教育下一代，用诗联启迪下一代！岁月更替中，他在普法创作的道路上不懈前行……