阳原县化稍营小学坚持“依法治校、立德树人、和谐施教、健康成长”的办学理念，教学质量稳步提高，特别是在推进素质教育方面，走在了全县前列。

    加强标准化建设，为素质教育发展奠定基础。近年来，学校新建综合楼一栋，拥有计算机教室3个、实验室2个以及图书室等17个专用教室；加强校园外部环境、楼道文化和室内文化建设，构建了全新的教育氛围。

    加强队伍建设，为素质教育的发展撑起支柱。学校形成了高级教师为龙头、中青年教师为主体、骨干教师和学科带头人为核心的优秀教师队伍，整体素质和业务水平居全县同类学校前列；实行“骨干培养——典型引路——全员参与”的师资管理方略，促进教师互动交流，提升教师教学素养；每年都选派业务精良的骨干教师外出学习先进经验，并与北京首都师大附小结成互助学校。

    创新德育举措，为素质教育的发展提供动力。学校举行“校规、班规在心中”活动，统一编印口袋丛书“校规、班规易记手册”，促使学生形成良好的学习习惯和行为习惯；组织了“让汉字更美丽”主题汉字听写比赛；参加全县“中华好诗词”背诵比赛片赛，获得团体一等奖，学生陈帅获得了个人一等奖；推荐6名学生参加了县级“民俗历史文化知识竞赛”，获得二等奖。

    学校还举办“阳光大课间”活动和创新“兴趣小组活动”，使学生的综合素质和精神面貌得到了全面提升。        于文龙 陶治云