□ 李刚

    在 “两学一做”学习教育中，我们河间市检察院坚持学习教育突出常态化，从严治检突出多样化，践行党性突出基层化，教育方式突出创新化，总结反思突出深刻化，保证学习教育不走形式、不放空炮、不走过场， “两学一做”学习教育取得初步成效，为服务京津冀协同发展和实现“十三五”开局之年的目标任务提供了坚强组织保障。

    学习教育突出常态化。“两学一做”作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，只有进行时，没有完成时。对此，我院在“两学一做”中突出常态化教育。今年以来，我院从班子成员到每位干警，每天都挤出时间进行“两学”，并倡导党员干警以共产党员的身份认真办理经得起考验的每起案件，维护司法公平、公正；掀起“荐好书、读好书、提素养”活动，院主要领导带头向全院干警推荐《我叫山果》、《知之深 爱之切》、《习近平谈治国理政》等美文和书籍，要求干警勤记笔记、多写心得、共同分享、相互促进，进一步增强干警的理想信念和品性。

    从严治检突出多样化。从严治检方式很多，取得实效是关键。在学习教育中，我院一是夯实“两个责任”不放松，明确院党组是党风廉政建设领导者、执行者、推动者，将责任明确到科室，细化到个人，形成纵向到底，横向到边的责任网络；二是开展“廉政谈话”，对一些敏感或重大案件，对办案检察官进行事前、事中、事后监督，发现思想观念动摇的检察人员进行廉政谈话，做到抓早、抓小，防患于未然；三是以考促学，采用网上或试卷考试的方式定期对干警进行党规、党纪及处分条例的知识测试，达到以党章巩固党性、以准则引导言行、以条例约束行为，真正做到内化于心、外践于行。

    践行党性突出基层化。基层是密切联系群众的地方。只有常下基层，才能问政于民、问计于民、问需于民，作出贴近民心的决策。3月份以来，我院派出党员干警深入沙河桥镇115户贫困户家中进行帮贫脱贫摸底调查，了解他们生活状况及致贫原因，制定脱贫计划，尽力协调有关部门给予适当帮助。截至目前，已经走访完所有农户，写出致贫原因10余条，提出脱贫点子10余个。

    教育方式突出创新化。如何把学习教育搞得生动有趣，立竿见影？我院一是打造“微党课”，专题宣讲党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，并附以身边事、身边人，感动和感染广大党员；二是实施“微访谈”，结合学习教育热门话题，对党员代表进行访谈互动，以“消息”、“特写”等“微采访”体裁，用 “两微一端”及时传播出去；三是讲好“微故事”，举办“干在实处，感动你我”先锋故事汇，由故事主人公或其他党员干警现场讲述，以舞台剧的形式呈现出来，增强了现场感染力。

    总结反思突出深刻化。要使“两学一做”学习教育更有成效，就要让党员善于总结、善于深刻反思。深刻总结反思自身政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、抵制“四风”的持久性，要进行客观分析得与失，明确前进的方向；要深刻总结反思自己有没有与时俱进、改革创新的能力，有没有服务基层、服务群众的本领；要深刻总结反思人格和党性，是否以良好作风言传身教，严格要求、监督亲属和身边工作人员。只有在实践中总结反思，才能不断改进和自我提高，从而更好地推动检察工作，进一步为当地经济发展做出新贡献。

    (作者系沧州市人民检察院党组成员 、河间市人民检察院检察长)