刘增舰

  邢台市桥西区纪委为了把学习型机关建设落到实处，并保证能取得实实在在的成效，他们设岗不增编，抽出精兵强将成立了主管学习的教务处，由区纪委常委、监察局副局长担任“教务处主任”，使参加高自考的同志们通过率一直飙升到90%。他们学习有机构、有制度、专人管。我们应为他们的学习制度点赞。

  习近平总书记谈到建设学习型政党时，要求全党要建立管用有效的学习制度。他说：“学习是件艰苦的事，是伴随着我们终身的过程，一个管用有效的学习制度，会大大提高组织学习的效率，在制度的约束下，坚持学习，勤于学习，天长日久必将会取得成效。”从这个角度看，桥西区纪委学习效果好、成效显著，来自学有制度、制度管用。

  现实生活中，有一些阻碍学习型党组织建设的现象，从组织学习方面看，有的学习制度不健全，或满足于把制度“画”在墙上，却很少落实到行动上；有的开展学习思路不开阔，形式单一、方法简单，在引导党员加强日常学习、激发学习内在动力上缺乏有效措施；有的热衷形式，搞得阵势很大，但学习的针对性不强，学习效果不佳。这些问题是与建设马克思主义学习型政党的要求相背离的。

  当今，世界在变化，形势在发展，新思想、新知识、新经验不断涌现，我们不懂的东西越来越多，潜在的未知难以预料，本领恐慌、能力不足的问题困扰我们，迫使我们去学习，否则就会落伍，就更谈不上先进性。可见，我们的学习任务不是小了而是更大了。如何才能让我们跟上时代的步伐，解决困扰我们的问题？答案就是，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。

  桥西区纪委在学习型政党和学习型机关建设中，没有当“绊脚石”而是当了“垫脚石”，可喜可贺；桥西区纪委的教务处就是“垫脚石”中的一块基石，可赞！我们在学习型机关建设中，多么需要千千万这样的基石啊。