文／图 本报记者 牛敏 通讯员 赵晓艳

  河北武邑中学历来重视教书育人环境的建设与完善，自1951年建校至今，致力建设成为底蕴深厚、生机盎然、特色鲜明的省级示范性普通高级中学。学校建筑规模气势恢宏、布局合理、造型别致，教学综合楼、科学馆、图书馆、体育馆、报告厅、多媒体教室、语音室、微机室、音乐室、舞蹈室一应俱全。校园内还建有高标准的塑胶运动场、占地面积十余亩碧波荡漾的“春秋湖”。学校实现了硬化、绿化、美化、亮化，尤其绿化面积达到50%以上，学校已成为绿树成荫、三季有花、四季常青的花园式学校。

  高度重视，大力改善教学条件，迅速提高教学效率

  2011年，在学校新一届领导班子的领导下，武邑中学投资260多万元用于教学条件改善，为每个班添置了液晶多媒体教学一体机，配备了高性能电脑主机，完成了优化组合。为了进一步改善办公条件，还投资140万元为教职员工每人配置一台高性能电脑。为方便考试阅卷，与高考接轨，同时也为了科学分析试题，提高教师研究试题和编写试题的能力，经多方考察和研究，投资12万元安装了大型网上阅卷系统。该系统最大限度地减少人为因素造成的打分偏差，使试卷批改更加公平公正。实行网上阅卷后，教师通过学校的网络服务器，在电脑前轻点鼠标就可完成阅卷工作，还能方便快捷地计算出班级和年级的总分、平均分、优秀率、及格率等指标，能精确分析每一小题考生的正确率或错误率等，极大提高了教师的阅卷效率；网上阅卷也有利于规范学生的作答习惯，避免高考因非智力因素失分。

  安全管理，加强校园治安防范，构建平安和谐校园

  师生安全，重于泰山。为了维护校园安定的秩序，保证师生们能在一个安全、稳定的环境里工作、学习和生活，武邑中学投资100余万元在教室、宿舍、餐厅、办公楼、小卖部、话吧、门卫及院内重要部位都安装了监控设备，对一卡通系统、门禁系统、家校互动系统进一步完善，24小时监控和录像，为打造平安校园提供了技术保障。对监控录像生成的视频文件进行永久保存，也可为日后重大事件的跟踪调查提供可靠的资料及依据，为学校安全管理打下了坚实基础。

  课改先锋，培养学生创新精神，全面推进素质教育

  通用技术课程是普通高中课程新标准中规定开设的科目，为配合通用技术教学的开展，进一步提高技术课程教室的装备水平，武邑中学投资30余万元装备了通用技术实验室和通用技术设计室，通用技术教学，对提升学生的动手实践技能，拓展学生的创造力和想象力都具有重要意义。通用技术实验室和通用技术设计室装备成功标志着武邑中学实验教学在衡水市处于绝对领先地位。

  改善条件，创造良好学习环境，提高学校办学档次

  武邑中学投资200余万元，为所有教室、宿舍、办公室、实验室和餐厅共安装1026台冷暖空调，学生的学习环境和住宿条件得到极大改善。这是学校全心全意为师生服务的具体体现，莘莘学子在这里度过更加美好、快乐、充实的高中时光，教师能够在更舒适、温馨的条件下办公。

  在学校硬件全面提升的背景下，武邑中学更注重校园文化建设，秉承“文化立校、文化兴校”的理念。校园文化是一个学校办学水平和办学特色的表现，是一个学校教育思想和价值观念的反映，这一点已为越来越多的教育工作者所认可。近年来，武邑中学秉承“以严格管理塑造人、以高效教学培养人、以丰富活动激励人、以优美环境陶冶人”的办学理念，以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，积极开展一系列学生喜闻乐见、丰富多彩、积极向上的校园文化活动，促进学生综合素质的全面提高，努力构建具有特色的校园文化体系，先后获得“全国道德示范基地”、“全国绿化先进学校”、“全国综合实力百强中学”等荣誉称号。

  成立专门机构，强化文化阵地建设

  2011年，武邑中学抽调精兵强将成立宣传处，负责总体文化建设工作，宣传学校先进的办学理念和丰硕的办学成果。宣传处主要负责学校网站和校报这两大“宣传阵地”，搭建家校交流、师生交流平台，为学校教育教学服务。学校创办校报《春秋湖》已56期，“春秋湖”取自校园中全省最大的校园人工湖而得名。校报和武邑中学网站及时反映学校的最新动态，也是教师、家长、学生交流心得、展示自我的平台，更好地让社会、家长了解学校的办学方针和特色。

  加大投入力度，优化校园环境，形成“洁净、活泼”的环境氛围

  校园环境是校园文化的重要组成部分，优美的校园环境能陶冶学生的情操、美化心灵、启迪智慧。近几年,武邑中学先后投资 100 多万元美化了校园环境。为了给师生创设一个优美、和谐的学习生活环境，在校园的醒目位置、教学走廊、教室内统一规划张贴名人格言、格言警句。学校还在校园中建有三个长约十余米的宣传长廊，简洁、美观、大方。真正做到了“让每一块墙壁都会说话，让每一幅图画都能会意”，使学生在赏心悦目的环境中身心得到陶冶，拓展了学生的视野。

  开展特色活动，积极展现自我，形成“竞争、团结”文化氛围 

  校园活动是学校德育实施的有效途径，也是学校文化建设的重要载体，二者在活动中得到了有机和完美的结合。在校园文化活动中，武邑中学将常规性活动与主题性活动结合起来，人人参与，以重大节日为契机，搭建多彩展示舞台，有力推进校园文化建设。

  常规教育全面落实。利用班级宣传栏，建设班级文化。宣传栏、黑板报每周更新，每次由政教处确定主题，如“安全教育”、“雷锋精神”等。每学期组织的师生读书活动，让优美健康的文字、积极进取的故事、崇真向善的道理滋养师生心灵、陶冶师生情操。

  主题活动常态化。主题活动既成为丰富学生生活的活动形式，又成为对学生进行“修身”教育的重要途径，每年新生为期一周的军训，锻炼学生的毅力，增强了学生的纪律意识和国防意识。每学年开学，组织观看的中央电视台《开学第一课》对学生影响意义深远，“感动中国人物”为学生树立了崇高的学习楷模。高二年级的“十八岁成人礼”，引导学生能够自觉履行公民义务，增强其社会责任感和道德责任感。

  文艺活动锤炼能力。2011年，孙丽颖、王伟、郑姗姗3名同学荣获全国“星耀中华”艺术比赛银奖；2012年，组织学生参加“第七届中国青少年艺术节活动”，荣获河北省金奖，该校学生朗诵的《中国共产党——历史的选择》、《在党的旗帜下》荣获全国特等奖。

  “张”个性文化，“扬”特色教育。针对国家自主招生政策的实施，对实验班学生开展绘画、吉他、笛子等艺术课程，2012年，国瑞、武金晓、郭立鹏3名同学顺利考入清华大学。

  建设校园媒体文化。充分发挥校园网站的作用，内容更换及时，便于社会全面了解学校的管理运行状况；开通建议箱和家校通等平台， 实现一线教师与学校管理层的对话，实现了社会与校长之间的零距离对话；与媒体广泛联系，每年开展的大型活动，都邀请省、市电视台采访报道，扩大宣传力度。

  在新时代背景下，校园的各项建设是一项长期系统工程，校园硬件建设要为教学提供强有力的物质保障，鲜活的文化建设则是通过润物细无声的教育，共同建设和谐校园，让每个学生成人、成才。武邑中学将以更加饱满的热情不断强化这两项学校建设工作，不断提升学校品位，办好人民满意的教育。