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近日,教育部就《小学生减负十条规定》面向社会公开征求意见,其中包括零起点教学、不留书面家庭作业、一到三年级不举行统一考试、取消百分制等规定,这些“颠覆性”新规颇具眼球效应。面对学生们巨大的升学压力,有群众担忧这次减负仍然是看起来很美,做起来很难。呼吁更科学的教育评价体制。
王洛 作